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幼儿园玩具厂家介绍玩具的具体性分类与作用

发布时间:2017-09-08   来源:http://www.weihaijidian.com/news/132.html

幼儿园玩具厂家介绍玩具的具体性分类与作用
      孩子在游戏中,不断体验到成功与失败,自由与规则,过程与结果,在满足玩的乐趣的同时,丰富了自己人格的内涵。但玩具有多种类型和功能,玩具的类型不同,对孩子的影响和作用也不同,对一个没有上学的孩子,玩具就是他们的教课书。孩子通过玩具去认识世界。因此,为了让孩子能在游戏中健康成长,家长要合理地选择玩具,最好的玩具往往是最简单、最普通、最便宜的,如七巧板、积木、皮球、布娃、长毛熊、白纸、蜡笔等。依照玩具能产生的教育效果,幼儿园玩具厂家介绍可分类为:
(1)教育性玩具或益智类玩具。这是多数家长愿意选购的玩具,如套迭用的套碗、套塔、套环,可以由小到大,帮助学习到序的概念。拼图玩具,拼插玩具,镶嵌玩具,可以培养图像思维和进一步的创造构思部分与整体概念。配对游戏、接龙玩具等既能练手,又能练习动脑。
(2)动作类玩具。这是几代人都离不开的玩具,如拖拉车、小木椅、自行车、不倒翁,它能锻炼婴幼儿的肌肉,增强感觉运动协调能力。
(3)语言类玩具。成套的立体图像、儿歌、木偶童谣、画书,可以培养宝宝视、听、说、写等能力。
(4)建筑玩具。如积木,能锻炼孩子的动手能力和想象力,既可以建房子,也可以摆成一串长长的火车,还可以搭成动物医院。总之玩具可以让孩子随心所欲地使游戏变化,充分发挥想象力。
(5)模仿游戏类玩具。模仿是孩子的天性,几乎每个学龄前儿童都喜欢模仿日常生活所接触的不同人物,模仿不同的角色做游戏。因此,锅碗瓢匙;城市、街道、汽车、房子。娃娃与医院,玩具商店等,通过模仿,巩固和扩大见闻,了解家庭生活、社会的规则。
(6)科学类玩具。多适用于儿童。
玩具在形状和声音等方面也具有促使儿童积极发展认知,引起愉快情绪等特殊功能。许多玩具,如各种卡通、动画、娃娃和动物玩具,常常在典型部位上加以概括、提炼、突出或夸张,使某些特征部分的造型具有诙谐、滑稽、和善、幽默的情趣!促使幼儿发展积极良好的情绪,丰富幼儿的表象。

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